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農民工網上(shang)提(ti)升(sheng)學歷,遭遇“免學免考”低(di)價騙(pian)錢(qian), 退(tui)課(ke)容(rong)易退(tui)款難
www.xtxcm.com        2020-05-31 04:17:47 星期(qi)四   本(ben)文來源︰ 江西快三走势图新(xin)華網

 

  農民工網上(shang)提(ti)升(sheng)學歷,遭遇“免學免考”低(di)價騙(pian)錢(qian), 退(tui)課(ke)容(rong)易退(tui)款難xuan) /p>

  “想提(ti)升(sheng)個學歷,咋這麼難xuan)/p>

  專家建議︰應加(jia)大網絡(luo)教育宣傳力度(du),使(shi)其成(cheng)為農民工首選(xuan)

  “虛假機構一大堆,好不(bu)容(rong)易找個像樣的mo)  姑皇諶    du)追不(bu)回學費xuan)O ti)升(sheng)個學歷,咋這麼難!”9月11日,34歲的大連瓦房店市xin)├窆?糯漢hai)長達4年的維權,僅拿到退(tui)款750元,還有(you)5000元未追回。

  據《2018年農民工監測調(diao)查報告(gao)》數據顯示,像張春海(hai)這樣具有(you)高(gao)中學歷的農民工,全國有(you)4787萬人,許多農民工想提(ti)升(sheng)文憑至大專或本(ben)科。

  為了不(bu)脫產(chan)、邊(bian)賺錢(qian)邊(bian)學習(xi),許多農民工選(xuan)擇(ze)通過網絡(luo)教育提(ti)升(sheng)學歷。然而,記(ji)者采訪發現,一些培(pei)訓機構真假難辨,退(tui)學容(rong)易退(tui)錢(qian)難,致使(shi)許多農民工學歷提(ti)升(sheng)不(bu)成(cheng),反倒傷心、傷財。

  退(tui)學容(rong)易退(tui)款難

  2020年05月31日,高(gao)中畢業(ye)的張春海(hai)在網上(shang)申請網絡(luo)教育,報考東北(bei)大學機械工程及自動(dong)化專業(ye),想提(ti)升(sheng)文憑至大專。結果開學3個月,沒查到注冊(ce)信(xin)息,發現上(shang)xi)焙hou)立即要求(qiu)退(tui)款。工作人員殷老師當天就辦理了退(tui)學手續,然而退(tui)款過程卻很艱難xuan)O仁強哿俗 ce)費和听課(ke)費2000元,後(hou)又(you)以財務制度(du)嚴格為由,聲稱30天後(hou)退(tui)款,先退(tui)回750元。只要張春海(hai)打電話催(cui)促,要麼不(bu)接電話,要麼說在走流程。

  可這樣一家未經授權的培(pei)訓機構還是張春海(hai)精挑(tao)細選(xuan)的。

  時間再(zai)往前推半(ban)年,2014年10月,張春海(hai)是大連某機電工程公司的操作工,到手月薪2000元。而剛進(jin)廠的大專生(sheng)就能拿到4800元,于是他有(you)了提(ti)升(sheng)學歷的念頭。

  據了解,在職(zhi)人員學歷提(ti)升(sheng)主(zhu)要有(you)高(gao)等教育自學考試、成(cheng)人高(gao)等學校(xiao)招生(sheng)全國統一考試、開放教育(國家開放大學)和網絡(luo)教育(遠程教育)4種形式。

  張春海(hai)思量,脫產(chan)上(shang)學成(cheng)本(ben)太(tai)高(gao)。一來沒了經濟來源,要向(xiang)父(fu)母要生(sheng)活費xuan)6雌笠ye)設備(bei)更(geng)新(xin)換代(dai)快(kuai),學完回廠里容(rong)易跟不(bu)上(shang)。所以排除自考ji)統cheng)人高(gao)考,以及學校(xiao)和專業(ye)過于單(dan)一的開放教育,高(gao)校(xiao)辦的網絡(luo)教育學院(yuan)成(cheng)為他的首選(xuan)。記(ji)者采訪發現,許多農民工也有(you)著同樣的想法。

  張春海(hai)听說東北(bei)大學機械相關專業(ye)較好,便上(shang)網搜索“東北(bei)大學”“學歷提(ti)升(sheng)”等關鍵詞,遼(liao)寧成(cheng)人學歷報名中心、東北(bei)大學繼續教育學院(yuan)報名咨(zi)詢中心、教育聯展網等七八頁che)耐居橙ru)眼簾,看得他直發懵,每個網頁都(du)制作精美,“權威性”十足(zu)。

  一個個篩選(xuan),先是咨(zi)詢一家學費僅為1000元的培(pei)訓機構,聲稱“免學免考”,他覺得不(bu)靠譜。又(you)遇到一家機構宣傳“一年拿證”。“一年考過十多科,根(gen)本(ben)不(bu)可能,這種廣告(gao)太(tai)假了。”最終(zhong),張春海(hai)選(xuan)中了一家培(pei)訓機構,網站上(shang)顯示其辦公地(di)點在大連,最下方有(you)公安備(bei)案字樣,還有(you)“品(pin)牌官網認證聯盟”“可信(xin)網站身份驗證”等認證標識。最關鍵的是他查到了企業(ye)的工商信(xin)息。結果,還是被騙(pian)了。

  培(pei)訓機構真假難辨

  1999年,教育部制定了《關于發展現代(dai)遠程教育的意(yi)見》。2013年,教育部發出(chu)高(gao)校(xiao)網絡(luo)教育招生(sheng)預警,共有(you)68所現代(dai)遠程教育試點高(gao)校(xiao)可開展網絡(luo)高(gao)等教育,嚴禁其他機構冒(mao)用試點高(gao)校(xiao)名義違規(gui)招生(sheng)。然而,記(ji)者在網上(shang)瀏(liu)覽30余頁網絡(luo)教育相關內容(rong),發現缺(que)少權威的信(xin)息發布平台,各類培(pei)訓機構網站五(wu)花八門(men),看得人眼花繚亂,很難分(fen)辨真偽。

  甚至出(chu)現高(gao)校(xiao)“李逵”打假“李鬼”的尷尬。例如(ru),大連財經大學網絡(luo)教育學院(yuan)、東北(bei)大學繼續教育學院(yuan)在自己(ji)官方網站上(shang)發布“招生(sheng)預警”,38家虛假或未授權的培(pei)訓機構及網站打著高(gao)校(xiao)的名字行騙(pian)。

  如(ru)果說培(pei)訓機構魚龍(long)混雜,讓(rang)men)├窆?rong)易zi)芷pian)。那麼,分(fen)辨能力不(bu)強則讓(rang)men)├窆?cheng)了“重災區”。

  “這不(bu)是官方網站嘛,看不(bu)出(chu)真假。”記(ji)者隨機采訪20位25~35歲、在服務、制造、建築、物流工作的農民工,讓(rang)他們分(fen)辨一個被高(gao)校(xiao)官方打假的網站jing)鴕桓齦gao)校(xiao)授權認證的培(pei)訓機構。僅有(you)3人準確(que)說出(chu)真假及理由,其余17人根(gen)據學校(xiao)logo、校(xiao)園(yuan)場景圖片、新(xin)生(sheng)報名系(xi)統、藍白相間的設計、簡潔沒有(you)廣告(gao)等因素認定真假。沒有(you)一位農民工知(zhi)道運(yun)營網絡(luo)教育不(bu)僅需要工商執照,還要有(you)辦學許可證、大學頒(ban)發的授權證書(shu)和牌匾(bian)。

  “正(zheng)規(gui)大學花銷(xiao)大,手頭不(bu)寬裕”“天天忙著工作,哪有(you)時間坐下來好好上(shang)課(ke)”“就想拿個文憑,兩三年的時間太(tai)久,最好一年”……多位農民工告(gao)訴記(ji)者,培(pei)訓機構抓住了農民工教育儲(chu)蓄不(bu)多、工作忙沒時間、想快(kuai)速提(ti)升(sheng)的心理。

  “農民工兄(xiong)弟倆(lian)1.3萬元學費退(tui)款遭拒(ju)”“保過拿證收(shou)了1.1萬元,退(tui)款時不(bu)接電話”……近(jin)年來,網絡(luo)各大投訴平台頻頻出(chu)現農民工的相關投訴。沈陽星銳教育負責人趙靚告(gao)訴記(ji)者,一些不(bu)良機構利用分(fen)期(qi)貸款詐騙(pian),讓(rang)men)├窆?卻睿 逃鼓玫郊蓋 踔遼(liao)賢蛟 難?眩 ├窆?吭路fen)期(qi)還款幾百元。

  讓(rang)求(qiu)學圓夢不(bu)再(zai)坎坷

  2016年3月,中華全國總(zong)工會發起(qi)農民工學歷與能力提(ti)升(sheng)行動(dong)計劃“求(qiu)學圓夢行動(dong)”,計劃到2020年資(zi)助150萬名農民工接受學歷教育。相對于巨量求(qiu)學訴求(qiu)來說,趙靚認為,社會力量辦學、民營資(zi)本(ben)投資(zi)辦學仍是主(zhu)力。

  “提(ti)高(gao)網絡(luo)教育運(yun)營機構的門(men)檻沒問題,但應該讓(rang)更(geng)多符合條件的機構參與進(jin)來,形成(cheng)良性競(jing)爭。及時清理一批(pi)、淘汰一批(pi),比如(ru),可以出(chu)台業(ye)內‘黑(hei)名單(dan)’,投訴舉報獎勵辦法等等。”趙靚說。

  “社會對于網絡(luo)教育並不(bu)普遍認可。”奧鵬遠程教育沈陽學習(xi)中心招生(sheng)專員張歡歡表示,雖然國家和社會各界對試點院(yuan)校(xiao)開展遠程網絡(luo)教育的畢業(ye)文憑予以承認,但由于沒有(you)通過全國統招統考正(zheng)式錄取,絕大多數用人單(dan)位都(du)誤以為網絡(luo)教育就是在網上(shang)隨便學一下、畢業(ye)生(sheng)沒有(you)真才實學。普遍認為其文憑jing) 鵒棵揮you)成(cheng)人高(gao)考ji)妥鑰幾gao),甚至在一些單(dan)位、行業(ye)和地(di)區還不(bu)通用。

  遼(liao)寧社會科學院(yuan)社會學研究所所長王磊表示,相對于其他教育形式,網絡(luo)教育具有(you)跨(kua)越教學時空、突破(po)時空限制的特點,有(you)利于解決工學矛盾,可sha)晌 ├窆?氖籽xuan)。國家應加(jia)大網絡(luo)教育的宣傳力度(du),通過網絡(luo)共享國內外(wai)高(gao)校(xiao)的優質資(zi)源,實施(shi)多種媒體技(ji)術相結合、多種學習(xi)方式,如(ru)遠程與面授、獨立學習(xi)與協(xie)作學習(xi)等相結合xi)幕旌閑脫 xi)模(mo)式。

  在張歡歡看來︰“盡管目前我國網絡(luo)教育不(bu)是很規(gui)範,但只要加(jia)強監管、規(gui)範治(zhi)理,前景仍然樂觀。”

 

 

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